Лето. Молодежь. Интеллект

В этом году «День» объявляет условия набора в десятую Летнюю школу журналистики. С точки зрения перспективы истории десятилетия — как будто немного, с точки зрения перспективы человеческой жизни — немало, а с точки зрения социального проекта — это уже солидный возраст. Нашим первым участникам, которые стажировались в редакции «Дня» еще в 2002 году, по тридцать — они реализовываются каждый в своей профессии, кое-кто уже воспитывает собственных детей. Например, бывшая студентка Острожской академии и участница летней школы Яна Кутько — имеет двух замечательных малышей, она известный на Волыни «культурный журналист». Я лично и все, кто стажировался вместе со мной, — а это были студенты из Запорожья, Днепропетровска, Киева, Острога — поколение шестой школы журналистики «Дня». Нужно сказать, что со многими моими партнерами по школе мы общаемся до сих пор, а для нескольких людей из нашего выпуска, в частности и для меня, она стала одним из решающих факторов в жизни.

Через два года после окончания стажировки я получила возможность быть причастной к Летней школе как журналист газеты. Но это не нивелировало элемент учебы, потому что каждый год, встречая новых участников, мы по-новому открываем для себя украинскую молодежь и украинские регионы.

Как говорит главный редактор «Дня» Лариса Ившина, «школа журналистики родилась из импульса, поскольку мы ощущали постоянную потребность в обновлении». Фактически она до сих пор функционирует на двух стойких платформах — это газетная традиция и потребность в обновлении. Идентичность и модернизация.

— С каждым «десантом» из Острога, Харькова, Запорожья, Львова мы чувствовали, что бродит в молодежной среде. Для каждой Летней школы готовили «специальное меню». Зато студенты на собственном примере показывали нам, как встречается общественный запрос с предложением, — говорит Лариса ИВШИНА. — Мне кажется, что это красивая лаборатория, которая принесла ценностный опыт всем нам в газете и, надеюсь, всем тем, кто приобщался к нашей работе.

А приобщались не только студенты... Со многими преподавателями из лучших вузов страны мы работаем как спарринг-партнеры. То есть преподаватели на ежедневных занятиях дают будущим журналистам знания инструментария, определенные собственные импульсы, а мы эти импульсы проверяем на стойкость, добавляем к украинскому журналистскому образованию немного больше национального характера. Есть и обратной процесс. Например, в Запорожье после активного участия Виктора Костюка и студентов журфака в летней школе на факультете ввели спецкурс, посвященный Джеймсу Мейсу. А во Львове еженедельно анализируют пятничные выпуски «Дня».

Конечно, процессы, которые запускает в молодежной среде летняя школа, пока еще не имеют массового характера. Впрочем, за девять лет благодаря вот таким точечным усилиям и готовности других отвечать на них мы сформировали всеукраинскую сеть людей с кристаллами нового мышления. Людей — абсолютно разных, по-своему нестандартных, но объединенных пониманием своей страны. Возможно, кто-то скажет, что это сизифов труд, тем более при отсутствии любой грантовой помощи. Но в том-то и дело, что школа — это прежде всего вера в других, в их стремление что-то узнать, что-то понять. Это — интеллектуальный взаимообмен. А еще — это постоянное развитие. За девять лет у нас состоялось больше сотни интересных встреч, участники школы — а их за весь период было более трехсот — посетили Национальный заповедник «София Киевская», дом-музей Михаила Грушевского, музей Ивана Гончара, музей самиздата. Особый момент стажировки — интеллектуальные маршруты. Среди последних — Киев—Круты—Батурин—Киев; Киев—Густыня—Качановка—Сокиринцы—Тростянец—Киев и Киев—Триполье—Черкассы—Чигирин—Суботов—Холодный Яр—Киев. А если собрать все тексты, подготовленные участниками школы, то хватит на солидный сборник.

Об эволюции Летней школы журналистики, ее особых заданиях и месте в системе журналистского образования мы пообщались с ее участницей и многолетним куратором, журналистом «Дня» Ольгой РЕШЕТИЛОВОЙ.

— Оля, вы сначала были участником Летней школы, потом — ее куратором. Это разный опыт. Поделитесь, пожалуйста, одним и другим. Возможно, их можно сравнить.

— В действительности здесь немало общего. В первую очередь в том, что и будучи участником Школы, и будучи куратором, приходится много учиться и работать над собой. Я не журналист по образованию, потому инструментарием, теорией журналистики овладеваю до сих пор. Многим вещам учусь вместе с участниками Школы или даже у них. Но дело даже не в самой журналистике как таковой. Летняя школа журналистики «Дня» — это прежде всего формирование общей мировоззренческой платформы. Например, Ира Бочар, участница 2010 года, по окончании Школы призналась, что поняла: журналистика — не для нее, она хочет заниматься наукой, общественной работой (согласитесь, такое самоопределение тоже очень полезно). Тем не менее мы с ней часто пересекаемся на разных акциях, она присылает в редакцию статьи своих знакомых. Она, как и много других участников Школы, находится в одной мировоззренческой плоскости с «Днем». Иначе и быть не может, ведь полученный багаж знаний за несколько недель пребывания в редакции становится для выпускников ориентиром во времени и пространстве: здесь мне нужно быть, это мне нужно прочитать, посмотреть, а это, напротив, блеф, ерунда... Этот ориентир базовый, но он имеет свой срок давности, и если не работать в дальнейшем над собой, его можно потерять. К сожалению, так случается. Как говорит главный редактор Лариса Ившина, «каждый сам ответственен за свой жизненный проект». Как по мне, очень меткая фраза.

А я была участницей Школы 2005 года в отделе политики. Это мое второе длительное знакомство с Киевом, первое было незадолго до этого, во время Майдана. Помню, тогда после стажировки в «Дне» я написала в нашей студенческой газете, что это был тест на провинциальность. И не потому, что в столице (хотя для студентов из других городов встреча с мегаполисом тоже в известной степени испытание). Тогда я имела в виду другое: умение найти себе применение в команде профессионалов, где согласованная работа, функции распределены, скорость реакции, масштаб мышления. Это вызов, к которому нужно быть готовым, собираясь в Летнюю школу «Дня», независимо от того, откуда ты.

— Летняя школа журналистики не стоит на месте. На протяжении своей работы она эволюционирует. В чем вы видите прогресс?

— С 2008 года Лариса Алексеевна предложила обязательным условием во время отбора в Школу написание эссе об одной из книг Библиотеки газеты «День». Это, во-первых, позволяет набрать качественный состав участников, а во-вторых, что очень важно, нам не нужно каждый раз начинать все с нуля, мы можем быть уверены, что участники прошли хотя бы часть того пути, который за пятнадцать лет прошел «День» вместе со своими читателями. Кроме того, ежегодно увеличивается количество гостей, с которыми встречаются участники. Уникальный пункт программы Школы — поездки по Маршруту №1 вместе с журналистами и сотрудниками «Дня». Кстати, все это — за средства редакции. Можно сказать, это одна из рискованных, но очень нужных на сегодняшний день инвестиций «Дня» в одаренную молодежь. Многие, между прочим, не верят, что такие проекты могут реализовываться на волонтерских принципах. Мне неоднократно звонили и спрашивали, сколько стоит участие в Летней школе журналистики «Дня». Когда я отвечала, что все это абсолютно бесплатно, более того, по ее окончании мы выплачиваем участникам гонорары за опубликованные материалы, люди отказывались верить!

Безусловно, прогрессом является то, что после Школы участники поддерживают постоянную связь между собой, все больше и больше их пытается держаться в орбите «Дня». Выпускники не только пишут в газету, они являются своеобразными агентами влияния «Дня» в своих средах общения. Фактически это формирование социального капитала в стране разорванного информационного пространства и отсутствующих общих смыслов.

— Из вашего опыта участника и куратора, какие аспекты в воспитании молодого журналиста сегодня самые важные? Что главнее всего привить молодому поколению? И с другой стороны — студенты приходят с определенным багажом университетского образования, с какими моментами из этого багажа тяжелее всего работать?

— Между прочим, я сама еще молодой журналист, которого время от времени нужно воспитывать:) А если серьезно... Каждый год большой проблемой, отнимающей больше всего сил и времени, для участников является формулировка вопросов для интервью и встреч с гостями «Дня». Я это объясняю тем, что украинское образование — это по большей части образование монологов: сначала говорит преподаватель, все слушают, потом отвечают студенты, преподаватель слушает... Попробуйте прервать преподавателя, который уже разогнался с заученной и сотни раз повторенной лекцией! (Бесспорно, исключения есть, но только в подтверждение правила.) В конечном итоге элементарная неспособность к диалогу, привитая еще со школы, превратилась во всеукраинскую проблему.

Что нужно молодому поколению? Начну с простого и в то же время, наверное, самого главного — это добросовестность и ответственность. Очень редкие черты. А дальше сложнее — способность к длительной исторической памяти, способность постичь исторический и общественный масштаб каждого события. А отсюда — понимание своей страны. И выработка гражданской позиции.

— Летняя школа журналистики много внимания акцентирует на мировоззрении журналиста. А вот вузы — на журналистском инструментарии. Как их гармонизировать?

— Дело в том, что здесь не нужно ничего гармонизировать. Одно невозможно без другого. Расскажу одну историю, так сказать, из-за кулис Школы. Ежегодно Школа журналистики совпадает во времени с гончарным фестивалем в Опошне, на Полтавщине. Каждый год газета «День» выступает информационным партнером фестиваля, мы ему уделяем особое внимание как действительно уникальному проекту. И уже традиционно репортажи с фестиваля пишут студенты. И уже традиционно опошнянский фестиваль превращается в центральную драму Школы. Почему? Во-первых, за многие годы «День» уже столько интересного написал и о самом фестивале, и о гончарном искусстве, что для того, чтобы сделать материал интересным, нужно иметь широкое мировоззрение и нестандартное мышление. Во-вторых, чтобы написать хороший отчет, нужно собрать максимально точную и максимально полную информацию — а это уже инструментарий. Мало кому из начинающих легко дается это задание. Качественная журналистика требует и того, и другого.

— Чего нынешняя критическая украинская ситуация требует именно от будущих журналистов?

— Почти всю свою историю украинцы живут в состоянии «критической ситуации». Я очень хочу, чтобы наше поколение смогло вывести страну из этого состояния. Хотя в статье «Эффект растления» Оксана Забужко предостерегает, что успело вырасти новое поколение, которое обязательно начнет взрываться такими «бомбами», как в истории с Оксаной Макар (хочу обратить внимание своих ровесников, которые, читая эту статью, одобрительно кивают головой: это наше поколение!). Во многом пани Оксана права. Но наша трагедия — это ответственность наших предшественников, поколения наших родителей, к которому Оксана Забужко принадлежит в том числе. Констатировать проблему мало. Нужно создавать альтернативные среды, такие как, например, Летняя школа журналистики «Дня». К тому же я знаю людей нашего поколения, которые прилагают титанические усилия, чтобы вытащить себя и свое окружение из этой посттоталитарной грязи.

Новой украинской журналистике нужна пассионарность. Нужны знания. Интеллект. Включенность в мировые процессы. Внимание к реальной жизни, а не к политикам, звездам и катастрофам. Задач очень много, и каждая из них по-своему сложна. Но все это реально. С нетерпением жду новых имен в Школе журналистики «Дня», которые способны все это понимать. «Дню» необходимо подкрепление.

ВПЕЧАТЛЕНИЯ

Ярослав КОВАЛЬЧУК, докторант Альгарвского университета, Португалия, участник Летней школы журналистики 2006-2007 годов:

— Впервые возможность стать участником Летней школы журналистики я получил в 2006 году, сразу по окончании второго курса университета. Хотя за последние шесть лет много важных событий произошло в моей жизни: окончание учебы, преподавание в университете, работа в канадском парламенте, участие в многочисленных молодежных проектах и путешествия за рубеж — опыт работы в газете «День» остается одним из самых ярких моих воспоминаний. И дело даже не в том, что это было мое первое знакомство с Киевом: с его интенсивным ритмом жизни, с его энергетикой и всепоглощающим водоворотом событий. И даже не в том, что, будучи студентом иностранной филологии, я получил возможность попробовать свои силы в полностью новой сфере деятельности, о которой раньше приходилось лишь мечтать. Самое главное — журналистская практика в газете «День» дала возможность почувствовать себя частью информационной кухни, осознать, что каждое слово, которое ты пишешь сегодня, завтра будет прочитано другими людьми. Важно, что твои мысли, которыми, в лучшем случае, ты мог поделиться только с друзьями и близкими, хотя бы на секунду, но вызовут определенную реакцию у абсолютно незнакомых тебе людей. Именно тогда осознаешь, что слова, написанные на бумаге, начинают жить своей собственной жизнью.

Еще одним неотъемлемым атрибутом Летней школы журналистики газеты «День» являются многочисленные пресс-конференции с известными политиками и научными работниками. Необычно и в то же время чрезвычайно интересно было встречаться с людьми, которых раньше видел лишь на телевизионном экране. Именно на этих пресс-конференциях я понял, насколько политики беспокоятся о своем публичном имидже, как своеобразно они реагируют на неловкие вопросы, насколько их политическое будущее зависит от того, как презентуют их журналисты. Именно тогда осознаешь всю силу четвертой власти, когда человек с блокнотом и шариковой ручкой (теперь их успешно заменяют современные мобильные телефоны), хоть и в незначительной степени, хоть и косвенно, но все же может влиять на общественные процессы в государстве. В этом и заключается суть гражданского общества, когда каждое важное событие вызывает реакцию, а граждане, информационное пространство и политики неразрывно связаны. И тогда слова перестают быть просто словами. По крайней мере, так было шесть лет тому назад. Или, по крайней мере, так вчерашний второкурсник воспринял свое первое знакомство с большим городом и с новой профессией.

Ярослава ТИМОЩУК, студентка Львовского национального университета, участница Летней школы журналистики 2011 года:

— Летняя школа журналистики «Дня» помогла мне решить фундаментальные вопросы, связанные с профессией, в частности, в какой журналистике нуждается общество, и в какой журналистике хочу работать я. Первый вопрос — ответ на второй. Журналистика, которая нам необходима, — это журналистика уровня «Дня»: духовная, текстопроникновенная, со вкусом на интеллект, с умением формировать высокие читательские запросы и со способностью видеть далеко наперед. Почувствовать вкус редакционной жизни «Дня» было для меня большой честью и в то же время ответственностью, ведь так важно держать высокую планку, поставленную редакцией. Главная эврика школы — учиться следует не останавливаясь. Школа «Дня» не ограничивается часовыми и пространственными рамками, учиться мы продолжаем и после, заряженные колоссальной мотивацией. Стажировка в Летней школе журналистики стала толчком к воспитанию в себе человека глобального мышления, потому что именно такие люди задают сегодня направление движения. После «Дня» я вырастала из своих второстепенных увлечений, так как главное — правильно расставить приоритеты и облагородить мотивацию. «Как важно успевать за миром», — сказала моя собеседница, талантливый украинский дизайнер, разговор с которой проходил в рамках стажировки. Эти слова я взяла себе в качестве жизненного кредо. «День» в этом смысле — надежный путеводитель. Как важно, чтобы мои жизненные ритмы, ритмы «Дня» и мира в целом звучали в унисон. Есть над чем работать. Есть куда расти.

«ТОЛЬКО В «Дне» Я ПОНЯЛА: БЫТЬ ЖУРНАЛИСТОМ — ЭТО БЫТЬ ОТВЕТСТВЕННЫМ ЗА КАЖДОЕ СЛОВО»

Екатерина ЯКОВЛЕНКО, студентка Донецкого национального университета, участница Летней школы журналистики 2010 года:

— Это был неоценимый опыт работы и общения с думающими людьми. С каждым диалогом, с каждой беседой, с каждым редакционным заданием приходило понимание того, что сегодня в Украине актуальным остается вопрос качественной журналистики, которая бы давала возможность думать над общественными процессами, анализировать состояние образования, политики, культуры. Дискуссии, возникавшие во время встреч между выдающимися украинцами — первым Президентом Украины Леонидом Кравчуком, журналистом Виталием Портниковым, социологом Евгением Головахой, журналистами «Дня» и нами, участниками летней школы, стимулировали к более глубокому пониманию важных для общества тем. На мой взгляд, именно такие беседы, диалоги между всеми мыслящими людьми, способны развивать общество. Кроме того, мне «День» подарил много важных людей — участников из других регионов Украины, которые стали моими хорошими друзьями и с которыми я рада поддерживать связь. Я считаю, что они — это то поколение украинцев, которые создают свою страну, честную, уверенную в себе, амбициозную и конкурирующую. Чем больше таких людей, тем более успешной и уверенной будет наша страна, тем меньше ошибок она будет совершать.

Алексей КОСТЮЧЕНКО, преподаватель Национального университета «Острожская академия», выпускник Летней школы журналистики 2006 года:

— Мое сотрудничество с газетой «День» началось шесть лет тому назад. Тогда, будучи студентом третьего курса специальности «Документоведение и информационная деятельность» Острожской академии, я попробовал себя в роли журналиста. Практика в «Дне» посодействовала выходу моих потенциальных способностей на уровень социальной реальности. Помню, сразу получил задание от Анны Олеговны Шеремет посетить пресс-брифинг, посвященный созданию опекунского совета в Софии Киевской. Признаюсь честно, тогда Киев знал достаточно плохо, потому выехал заблаговременно, чтобы не опоздать на событие. Это был мой первый материал в газете «День». Приятно, что нас сразу привлекали к практике, и мы нисколько не чувствовали психологический дискомфорт в редакции. Опыт, полученный во время летней школы журналистики газеты «День», стал важной почвой для реализации себя как журналиста, специалиста в сфере связей с общественностью и преподавателя. Благодарю главного редактора «Дня» Ларису Ившину и коллектив редакции в целом за предоставленную возможность творческого роста, которая теперь превратилась в тесную интеллектуальную дружбу.

София КОЧМАР, студентка Львовского национального университета, участница Летней школы журналистики 2011 года:

— Поделюсь лишь несколькими основными моментами из моей жизни в стенах редакции. Воспоминание первое и решающее — это мой разговор в кабинете с главным редактором. На вопрос, каковы мои творческие планы в стенах редакции, меня что-то заставило ответить — имею безумную идею сделать интервью с кем-то из иерархов церквей. На следующий день мы с надеждой Тысячной, корреспондентом отдела культуры, уже готовились к разговору с Патриархом Филаретом. Удивительным образом фразеологизм «вызывают на ковер» в редакции «Дня» приобретает иное содержание и последствия.

Воспоминание второе — это общение с друзьями уже после непосредственной работы в редакции. «Подождите, пожалуйста, с Вами на связи «День» — и через минуту ты уже погружен в работу над новым материалом или готовишься к презентации книги из библиотеки газеты на львовском форуме издателей, или ожидаешь визита друзей во Львов, чтобы интеллектуальные разговоры из офиса переместились в уютные львовские кофейни. И во всем этом проявляется какой-то мистический замысел — путь, по которому ты идешь, может иметь много трудностей, падений, но не забывай следить за аранжировкой, которая создает именно твою мелодию.

Артем ЖУКОВ, веб-редактор газеты «День», выпускник Летней школы журналистики 2008 года:

— Как-то уже так сложилось в жизни, что наиболее судьбоносные решения принимаю часто незапланированно и спонтанно. Так было и четыре года тому назад перед грандиозной поездкой за границу в рамках программы университетского обмена, когда я подал заявку на участие в Летней школе журналистики «Дня». Молодые люди, особенно студенты, часто амбициозные (что не может не радовать), чего мне, к счастью, в свое время не хватило. Думал, буду фотографом, а потому и выбрал бильд-редакцию «Дня» как место ментальной дисклокации на месяц. Как всегда бывает, воплощать свои студенческо-юношеские фантазии с фотоаппаратом в руках, зарабатывая при этом на жизнь, не удалось, но свое место в «Дне» уже после Летней школы я все-таки нашел.

А если вспомнить тот насыщенный месяц, то вряд ли я бы когда-либо поехал в село Опишня на гончарский фестиваль, пошел на презентацию журнала «Сучасність» или фотографировал политиков, если бы не «День». Как минимум — по причине нехватки журналистского удостоверения... Достаточно странно выглядит, когда студенты проводят свои каникулы, не обжигая носы на солнце южного побережья. Но более странно то, что среди тех, кто тогда бегал с фотоаппаратом или блокнотом, студенты журналистских специальностей не были в большинстве. Любое занятие, которое выходит за рамки университетского «штатного расписания», — это огромный опыт и интеллектуальная пища. Главное — правильно и вовремя использовать момент, чтобы получить из него экстракт лучшего. Это и есть тем уникальным инструментом, который в пределах разумного расширяет сознание. В конечном итоге, любой шанс, если его правильно использовать, — это неоценимая инвестиция, в первую очередь, в себя. Мне, как не журналисту по специальности, сотни отснятых кадров и увиденное/услышанное «вылезло боком» (в положительном смысле) в процессе поиска работы и формирования себя как личности. Для кого-то это возможность протестировать себя на профпригодность, а для кого-то — интересный эпизод из жизни, который не дает покоя из-за избытка положительных впечатлений. Я считаю, что каждая случайность — опыт, переоценить который невозможно.

Алла САДОВНИК, студентка Львовского национального университета, участница Летней школы журналистики 2011 года:

— Прошел почти год. Часто задумывалась над тем, что подарило мне учеба в Летней школе журналистики «Дня». Несомненно, опыт, новых друзей, знакомых, но вместе с этим вырастало осознание чего-то большего. Законсервированные университетской программой, мы часто не знаем, какой является настоящая журналистика. Не та, где чуть ли не каждый студент каждое лето проходит практику, штампуя заметки-комментарии, а та, которая заставляет думать, анализировать, чувствовать. «День» — издание, побуждающее задумываться, искать за фактами явления и видеть мир таким, каким его могут не замечать другие. Только в «Дне» я поняла, что быть журналистом — это не только уметь стилистически грамотно писать, иметь толстую телефонную книгу, но и быть ответственным за каждое вымолвленное слово, за собственный народ. Журналист не может быть объективным — он должен быть справедливым. Знакомство с О. Пахлевской, В. Панченко, текстами И. Дзюбы, К. Гудзик и Джеймса Мейса заставили почувствовать журналистику сердцем, убедиться в том, что главное в жизни — не отступить от идеалов, не потерять истину. После Летней школы мы разъехались по разным городам, которые нуждаются в настоящей публицистике значительно больше, чем Киев. Стране необходимо новое поколение журналистов, способное противостоять манипулятивным наступлениям против Украины либо самих украинцев, либо чужеземцев. Летняя школа журналистики «Дня» — это консолидирующая сила украинской молодежи, которая хочет и может изменить свое будущее. Я благодарна «Дню» за тот шанс, которым смогла воспользоваться в прошлом году. Учеба не прошла напрасно. Я точно знаю, каким должен быть мой творческий путь. И в каком бы городе или издании он не пролег, после ориентиров Школы сойти с него невозможно.

«ЕЖЕДНЕВНОЕ ЧТЕНИЕ ГАЗЕТЫ БЫЛО ДЛЯ МЕНЯ СВОЕОБРАЗНЫМ «ЗАОЧНЫМ ОТДЕЛЕНИЕМ» УНИВЕРСИТЕТА, А ОДНОЙ ИЗ «ОТЧЕТНЫХ СЕССИЙ» — ЛЕТНЯЯ ШКОЛА ЖУРНАЛИСТИКИ-2010»

Юлиана ЛАВРИШ, студентка Львовского национального университета, участница Летней школы журналистики 2010 года:

— Опыт сотрудничества с «Днем» — это всегда стремление роста. Помню второй курс факультетской учебы, когда кто-то из наших преподавателей впервые принес газету в аудиторию. Когда я просмотрела материалы, поняла, сколько нужно еще почерпнуть, чтобы уметь анализировать, синтезировать и кристаллизировать основные позиции. Поэтому ежедневное чтение газеты было для меня своеобразным «заочным отделением» университета, а одной из «отчетных сессий» — Летняя школа журналистики-2010. Конечно, на протяжении стажировки в Школе было немало трудностей — безумный график, множество встреч, журналистский ритм. Каждый из нас ставил определенную планку и видел, насколько ежедневно мы приближались к такому желанному пику. В безумном темпе этих июльских дней, к счастью, я поняла одно — невозможно двигаться вперед без веры в то, что делаешь; без чрезвычайно большого желания реализовать идеи этой команды, к которой уже успела «прикипеть» сердцем. Наибольшими открытиями Школы были не только встречи с интересными людьми, потому что, как писал Ралф Эмерсон, «каждый человек, которого я встречаю, в чем-то меня превосходит», но и акции и поездки, то есть «выходы» за пределы редакционного ньюсрума, тогда почти как Будда начинаешь понимать самые глубокие ценности. Первая эврика — фестиваль «Країна мрій»: общение с читателями «Дня», с музыкантами, журналистами, художниками, с теми, для кого Украина — ежедневное свидетельство патриотизма, начиная от лепки кувшинов и заканчивая подметанием улиц! Во-вторых, навсегда запомню поездку на Черниговщину, в частности в Качановку, после которой понимаешь, что нам навязали наше «мужицтво», пытаясь несправедливо стереотипизировать общественное сознание. В такие моменты настойчивее сжимаешь ручку в руке, зная одно: прогресс мира — это динамизм мысли и небезразличия. Вот и тогда начинается новый путь, извилистый, который нуждается в терпеливости и упрямстве, но ты уже не можешь по-другому, потому что Идея перевешивает сомнения!

Дарья ШВАЯ, директор Культурно-художественного центра Национального университета «Острожская академия», выпускница Летней школы журналистики 2007 года:

— Современный ритм жизни требует постоянного пребывания в активном движении, во время которого ни на мгновение нельзя терять тонус. Особенно тонус сознательного гражданина своего государства, каждая мышца и нерв которого напряженно следит за настроением своей нации. И как спортсмен — чем более интенсивные нагрузки ты получаешь, тем легче покоряешь новые вершины. Именно поэтому, вероятно, среди молодежи настолько популярны разнообразные тренинги, программы и школы. Лично мне приходится время от времени переживать такой «естественный отбор», при котором только хорошее резюме становится залогом будущего успеха. И яркий пункт в нем, чем я особенно горжусь, — участие в Летней школе журналистики «Дня». Эта строка — не просто престиж имени всеукраинского ежедневного издания, но и свидетельство настоящей школы, причастности к целой философии украинского бытия от редакции газеты «День». Как и любому нормальному гражданину Украины, меня беспокоит каждая рана на теле ее прошлой и нынешней истории. А «День» научил меня воспринимать боль как урок, как призыв немедленно брать дело в свои руки и менять ситуацию. Бесценное общение с истинно разумными людьми, а главное — людьми мудрыми и успешными, которых подарила мне Летняя школа «Дня», трудно заменить какими-либо программами или учебниками. И если лучшим украинским пособием справедливо признают газету «День», то лучшей украинской школой не только журналистики, но и сознательного гражданства смело можно называть нашу Летнюю школу.

ЛЕТНЯЯ ШКОЛА ЖУРНАЛИСТИКИ «Дня» — ЭТО КОНСОЛИДИРУЮЩАЯ СИЛА УКРАИНСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Лина ТИМОЩУК, студентка Национального университета «Острожская академия», участница Летней школы журналистики 2010-2011 годов:

— Этот проект, на мой взгляд, является действительно уникальным и не имеет аналогов. Я бы скорее назвала Школу реалити-проектом, ведь участники во время стажировки в редакции находятся абсолютно в равных условиях труда со штатными журналистами: готовят репортажи с места событий, берут интервью, комментарии, пишут аналитические статьи. Таким образом координаторы Школы дают возможность участникам поверить в себя и в конечном итоге научиться настойчивости в достижении поставленных целей. На протяжении месяца редакция «Дня» во главе с Ларисой Ившиной, кроме своих непосредственных обязанностей и формации многочисленных проектов, пытаются дать участникам необходимую основу, учат руководствоваться правильными ориентирами, приобщаться ко всему разумному, иметь критическую лоцию и не потерять собственную идентичность в глобализированном мире. Коллектив «Дня» всегда становится для участников хорошими наставниками, их советы еще не раз помогают даже после окончания Школы, а интересное время, насыщенное интеллектуальным общением с большими украинцами, незаурядными личностями — это уникальный опыт, инвестиция в личностное развитие. Из собственной практики скажу, что проект предлагает не просто овладеть теорией журналистики, инструментарием написания статей, хотя эта программа-минимум также является неотъемлемой составляющей, но здесь главная задача — научить молодежь глубинно мыслить, уметь анализировать общественные и политические процессы, знать и ценить историю своего народа, не позволять собственной маргинализации, постоянно занимаясь самообразованием. Наполнение программы встречами с известными политиками, государственными деятелями, социологами, экономистами, политологами, писателями, телеведущими, поездки по интеллектуальным маршрутам, посещение музеев, а еще возможность быть в центре событий страны и в частности столицы — это хороший шанс для молодого человека, который может стать ценным этапом на пути собственного становления.

Лично для меня участие в Школе «Дня» стало в первую очередь попыткой реализации себя в сфере журналистики и возможностью расширить горизонты собственного миропонимания, научиться отстаивать свою общественную позицию, не терять веру в то, что от тебя в этом государстве что-то все-таки зависит. С Летней школой журналистики «Дня» у меня связаны лучшие воспоминания. Бесспорно, это одна из наиболее интересных страниц моей жизни, ведь на проекте я встретила искренних друзей со всей Украины, сломала немало стереотипов и постигла истинную суть многих вещей. На мой взгляд, проект призван консолидировать думающую, инициативную молодежь Украины, которая, безусловно, будет активно участвовать в государственно-созидательных процессах. Очень важно, что «День» дает шанс молодым, за это газете стоит в очередной раз отдать должное. Для многих такой опыт в жизни может стать в определенной степени решающим. Следовательно, всем, кому выпадет возможность стать участником Школы, советую в любом случае ею не пренебречь.