Национальное дело – это дело всего народа и дело каждого гражданина; это коренной интерес всего народа и гражданства, совесть каждого из нас...
Иван Дзюба, украинский литературовед, критик, общественный деятель, диссидент

В ялтинской школе, ученики которой на последнем звонке пели гимн Украины, начались репрессии

2 июня, 2014 - 17:14

Ялтинских учеников, спевших на последнем звонке гимн Украины, подвергают репрессиям. Об этом сообщает источник «Дня».

«Здравствуйте! Я один из учеников, которые на последнем звонке пели гимн Украины в Ялте, когда нам включили российский… Я уже на территории Украины. Моих одноклассников, которые остались в Ялте, заставляют приходить в школу и писать объяснительные записки, почему мы пели. Учителей и директора школы увольняют в эту минуту. Всех. Хотя большая часть из них поддерживают Украину! Я утверждаю, что никто не знал, что мы будем петь! А мы, в свою очередь, пели осознанно. Мы патриоты Украины и всегда ими были. Я это не скрываю! Думаю, школе не помешала бы хоть какая-нибудь помощь со стороны журналистов. Спасибо. Слава Украине!» – такое письмо бывшего ялтинского школьника разместила в общественных сетях «Группа «Европейская Украина».

Этот факт, также как и факт перевода  на русский язык украинской гимназии в Симферополе, как угроза ликвидации даже тех маломощных украинских школ, которые работали в Феодосии, в Ялте, в других городах, а также угроза ликвидации  школ с крымскотатарским языком обучения, как и установка о том, что национальным, то есть не русскоязычным, может быть обучение только с 4 до 8 класса, а с 9 по 11 классы все преподается только на русском языке,  плюс полное отсутствие национальной высшей школы в России, говорит о том, что Россией в Крыму осуществляется полномасштабный  лингвистический геноцид. Он выражается в ликвидации возможностей для национальных школ, развития и использования  национальных языков, кроме русского, полном игнорированим исторических, культурных, экономических и бытовых потребностей других народов кроме русского, в сплошной и последовательной  руссификации и полном подавлении всего нерусского. 

Информация о преследовании всего, что не русское, поступает каждый день, и такие действия власти становятся все чаще незаконными, они нарушают права человека, не считаются с международным правом и естественными культурно-национальными потребностями людей в Крыму. Так, в некоторых школах Крыма уже вообще перестали преподавать украинский язык. Так, как минимум последние три недели в СОШ №3 Симферополя в классах с украинским языком преподавания вообще не проводятся занятия на украинском языке – учителя просто на них не являются. Родителям сообщили, что со следующего года украинский язык будет преподаваться факультативно.  В школе-гимназии №15 г. Ялта классы с украинским языком преподавания под давлением городского управления образования будут перепрофилированы на русскоязычное преподавание. Как заявил на днях экс-министр образования и науки Украины Станислав Николаенко, в Крыму в ближайшее время могут быть также закрыты около половины высших учебных заведений. 

Вполне правомерно МИД Украины выразил протест против нарушения Россией образовательных прав в Крыму. По мнению внешнеполитического ведомства Украины, «действия российской стороны направлены на «откровенное уничтожение системы образования в оккупированной Россией Автономной Республике Крым». При этом многочисленные обращения граждан, сигналы международных правозащитных организаций, возмущение родителей, учителей и учеников игнорируются российской стороной, говорится в заявлении. Вызывает особое возмущение намерение оккупационной власти превратить уникальное образовательное учреждение — единственную гимназию в городе Симферополе с украинским языком обучения — на русскоязычную», — отмечают в МИД.

 Наталия РУДЕНКО, экс-директор Симферопольской украинской гимназии:

- Поступок ялтинских учеников говорит о том, что мы воспитывали очень зрелую и сознательную смену граждан Украины, что они, в отличие от тех, то предал Украину, предал крымчан, от тех, кто сегодня управляет Крымом, имеют честь, достоинство и осознают свою гражданскую обязанность быть преданным Родине. Это настоящие чувства, не фальшивые. Вся правовая система Украины сегодня должна быть мобилизована для того, чтобы защитить этих учителей и детей от российского произвола. Больше всего я ценю в людях чувство верности и долга. Я уверена, что в будущем Украина будет гордиться теми гражданами, которые сегодня покидают ялтинскую школу. Именно они должны быть примером в жизни и в служении Родине для большинства наших депутатов, которые уже не раз предавали интересы Украины, которые живут за украинский счет, но служат соседнему государству, его армии и ее президенту. Я думаю, что если бы все депутаты были такими патриотами как дети, которых мы воспитали в Крыму, они бы не допустили ни сдачи Крыма, ни войны на Юго-Востоке, они бы нашли способ преградить путь агрессору и прекратить лингвистический геноцид в Крыму, который вновь развязан там Россией, защитить интересы украинцев и крымских татар, проживающих на полуострове.  Патриотизм начинается с верности своему языку, с верности своему паспорту, с готовности защищать и отстаивать их.

Я верю, что Украина скоро уже,  с окончанием формирования органов власти, окрепнет и приобретет волю к борьбе за свободу и интересы своего народа, и тогда  всю атмосферу жизни в стране будут формировать такие патриоты, которые в трудное время остались верными Украине, эти учителя и ученики, которые не испугались оккупантов, которые знают, что свобода возможна только вместе с честью Родины. Дорогие крымчане, мы с вами, вся Украина с вами!

Никита Горенко, "День"

Читайте "День" в Facebook, Тwitter, дивіться на Youtube та підписуйтесь на канал сайту в Telegram!

Источник: День

НОВОСТИ ПАРТНЕРОВ