Деархівація історії
Учора в Київському національному університеті внутрішніх справ відбулася студентська міжвузівська науково-теоретична конференція «Видатні постаті державотворення». Симон Петлюра, Іван Мазепа, Данило Галицький, Борис Грінченко — це далеко не повний перелік тих, про кого розповідали у своїх доповідях студенти. У рамках конференції студенти та викладачі юридичного факультету університету також мали нагоду поспілкуватися з головним редактором «Дня» Ларисою Івшиною та ознайомитися з книгами серії «Бібліотека газети «День». Як зазначила на конференції головний редактор «Дня» Лариса Івшина, якщо люди хочуть бути громадянами, то історію вони повинні вивчати не для заліків. «Я пригадую фразу, яка мені завжди видавалася дуже важливою: «Від Богдана до Івана не було гетьмана». Вважаю, це просто зобов’язує й студентів, й істориків по-новому оцінити вклад у розвиток держави й Богдана Хмельницького, й Івана Мазепи», — сказала головний редактор «Дня». «Я також притримуюся думки, що знати свою історію обов’язково потрібно, — говорить студентка юридичного факультету Дарія Богдашкіна. — Тому й читаємо «День», і що важливо — англійською». А Анатолій Буймістер, завідуючий кафедрою гуманітарних дисциплін юридичного факультету, вже давно має у своїй колекції всі книги «Дня». «Вони надзвичайно цікаві. Вони необхідні не лише для навчального процесу, а й для розуміння кожним із нас нашої історії, яку сьогодні, на жаль, мало хто знає», — говорить А. Буймістер. «Наш захід повністю відповідає меті — сформувати розуміння патріотизму та відповідальності за майбутнє, — ділиться враженнями декан юридичного факультету Сергій Безрутченко. — Тому запрошення Лариси Олексіївни до нас було дуже слушним. Правильно каже пані Лариса, що історія є продуктивною силою тоді, коли є в голові й душі, а не лежить в архівах та бібліотеках. Не зважаючи на профіль вузу, цей день став для нас дуже важливим і корисним. Гадаю, тепер книги «Дня» прочитає не лише багато студентів, а й викладачів. Бо нам потрібно уявляти, хто ми такі та звідки пішли».
