Чим більше свободи, тим вище відповідальність
«Більшість людей насправді не хоче свободи, тому що вона передбачає відповідальність, а відповідальність більшість людей лякає», - Зигмунд ФРЕЙД
Відчуття свободи і почуття відповідальності прямо пов'язані один з одним. Це вперше на експериментальних даних за участю респондентів з США і Росії довела група вчених Університету Міссурі, російського університету «Вища школа економіки» і Омського державного університету.
Цінності, як свобода і відповідальність розглядаються в різних науках, зокрема у філософії, етиці, психології, проте досі не був вивчений на практиці зв'язок цих понять та його характер, зазначається в звіті. Проведене дослідження показало, що шлях до відповідальності лежить через підтримку свободи. Відповідальність може бути прийнята людиною добровільно, коли їй надана достатня для цього свобода.
Вчені провели серію експериментів, учасниками яких стали студенти американських і російських вузів – всього 1430 чоловік. У США дослідження проводилося на базі університету Міссурі, а в Росії – в Алтайському краї, Томській і Омській областях.
Свобода визначається як приватне чи соціальне благо, яке різні науки розглядають у таких термінах, як воля, автономія, тощо. Згідно з Оксфордським словником, це – можливість або право діяти, говорити або мислити за власним бажанням без перешкод або обмежень.
У дослідженні для визначення свободи використовується поняття автономії. У рамках психологічної теорії самодетермінації вона означає одну з базових потреб людини. При відсутності вибору ця потреба страждає, що призводить до зниження психологічного благополуччя та інших негативних наслідків.
У ході дослідження використовувалися методики, що вимірюють рівень відповідальності та автономії як особистісних якостей. Результати показали, що ці характеристики самі по собі мають зв'язок. Чим вище рівень автономності у людини, тим більше вона відповідальна.
В основній частині експерименту учасників просили уявити себе в спеціально змодельованих ситуаціях і описати свої почуття й передбачувані дії. Персона, що давала доручення – близька людина, представник влади або незнайомець, підкреслювала або не підкреслювала свободу вибору щодо того, як реалізувати завдання, а також відповідальність за результат.
Наприклад, студента просили уявити, що йому пропонують здійснити науковий проект з важливої для нього дисципліни за дорученням професора. В одному випадку надавалася свобода вибору дій, а в іншому професор визначав стратегію дій – студент усього лише її виконував. Потім проект за сценарієм опинявся невдалим. Учасники повинні були оцінити, чи визнають вони власні дії причиною цього або пояснюють невдачу зовнішніми обставинами й шукають виправдання.
У ситуаціях, коли респондентам надавалася свобода, вони відчували більше відповідальності, були готові прийняти можливі негативні наслідки й шукали менше виправдань. При цьому, як продемонстрували результати, неефективне апелювання до відповідальності не веде до підвищення готовності брати її на себе.
Учені зазначають, що відповідальність вище, коли є підтримка автономії з боку людей, які мають владу або авторитет. Наприклад, батьків, викладачів, керівників тощо. «Можливість вибору, повага й розуміння, наприклад, керівника або представника – це те, що допомагає людині зростати і бути більш ефективною», – зауважують автори дослідження. Навпаки, такі формулювання, як «повинен» і «слід», найменш ефективні та діють за принципом від протилежного.
Результати виявилися схожими як у випадку з респондентами з США, так і з Росії. Однак були виявлені окремі культурні особливості. Росіяни все ж менш схильні приймати на себе відповідальність у порівнянні з американцями. Автори пов'язують це з різним рівнем свободи в суспільстві.
Також дослідження показало, що російські студенти чутливіші до того факту, хто дає доручення, і як це робиться. Відповідальність у них буде вищою, ніж у американців, коли джерелом запиту виступає близький – родич або друг. Головний чинник у даному випадку – довіра. Мова при цьому повинна йти не про вимогу, а про прохання. «Ці результати можуть бути використані в сфері менеджменту та політики, коли потрібна індивідуальна відповідальність від росіян», – вважають учені.
З повним текстом дослідницького звіту можна ознайомитися тут.
Подібних досліджень по Україні автор цих рядків у відкритих джерелах не знайшов. Водночас поживу для роздумів дають ряд соціологічних даних, пов'язаних з відчуттям свободи і почуттям відповідальності серед українців.
В оприлюдненому минулого тижня рейтингу Democracy Index 2017 Україна зайняла 83 позицію з 167 і була віднесена до гібридних режимів. Тим часом, згідно з грудневим дослідженням «Демократичних ініціатив», українці найчастіше асоціюють свою країну з такими поняттями, як демократія й свобода.
За даними ж опитування, проведеного в 2016 році центром «Омега» на замовлення Міністерства молоді та спорту, 38% молодих українців найбільше в житті хочуть бути вільними й незалежними у своїх рішеннях. Половина опитаних вважає, що їхня доля здебільшого залежить від них самих, ніж від зовнішніх обставин.
Показово, що сільська молодь, оцінюючи свої можливості нижче, ніж молоді люди, які живуть в міських поселеннях, більш орієнтовані, ніж другі, на досягнення свободи й незалежності у власних рішеннях.
