«Шторм» на 150 балів

Цього року Міністерство охорони здоров’я спільно з Міністерством освіти і науки підвищило прохідний поріг на медичні спеціальності. Відтак на зовнішньому незалежному оцінюванні абітурієнти мають отримати не менш ніж 150 балів з кожного обраного предмета. Раніше мінімальний поріг становив 103 бали. Як вважають у МОЗ, з такими знаннями неможливо готувати якісні кадри.

Не встигли ці зміни запрацювати, як група народних депутатів звернулася до уряду з вимогою скасувати новацію. Деякі експерти вважають, що така ініціатива є спробою ректорів зберегти старі умови вступу. Та у Міністерстві охорони здоров’я категорично проти кроку назад. «Скасування мінімального прохідного балу для вступу на медичні спеціальності на самому початку нівелює цінність професії лікаря та призводить до сприйняття студентами диплому лікаря як «папірця», який необхідно купити, щоб потім збирати хабарі у людей в лікарнях», — пояснюють у відомстві. Громадська рада при МОЗ теж підготувала відкрите звернення, щоб уряд у жодному разі не повертався до старих норм.

Натомість голова парламентського комітету з питань охорони здоров’я Ольга Богомолець прокоментувала: «Усім, хто стурбований якістю підготовки наших лікарів, хочу сказати, що якість майбутнього лікаря визначає те, як він здав державні іспити після завершення навчання в медичному виші, а не вступні бали ЗНО».

Нинішні студенти-медики бачать проблему медичної освіти не лише у вступних балах. «У нашому університеті особливо негативних наслідків від збільшення чи зменшення прохідного порогу не буде, у нас високий конкурс, і середній результат абітурієнтів — 160 балів, — говорить Володимир Моторний, інтерн-хірург Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. — Я за те, щоб якість абітурієнтів підвищувалася, але проти штучних обмежень. Бо цей бал взятий зі стелі, він нічого не відображає. Значно краще було б, з мого боку, зменшити державний набір, тому що більшість студентів, які погано навчаються, це бюджетники або ті, хто вступив за різними пільгами. Якщо пільги скасувати, прохідний рівень підвищився б сам по собі. І пільги є великим підґрунтям для різних махінацій. Але проблема комплексна, вона включає повне забезпечення університетської автономії. Університети не можуть нормально налаштувати навчальний процес, доки не можуть самостійно визначати зарплати, створювати конкурентні робочі місця, витрачати гроші на свій розвиток. Тому ця ідея зі 150 балами ні до чого б не призвела».