«Науке предстоит обеспечить существование человечества, либо подготовить ему замену»,
считает Виталий КОРДЮМ
АНКЕТА «Дня»
1. Какие уроки ХХ века Вы считаете наиболее важными для дальнейшего развития цивилизации?
2. Какие тенденции в развитии украинского общества на рубеже веков беспокоят Вас больше всего?
3. Место и роль науки в жизни общества у нас и за рубежом. Каковы они сейчас и какими Вы хотели бы их видеть?
1. В последней четверти текущего столетия закончилось формирование ноосферы. Это событие осталось практически незамеченным. В то же время разум на планете Земля, единственным носителем которого пока является человек, создал самодостаточную систему, альтернативную биосфере. Ноосфера, жестко паразитирующая как на биосфере, так и на природе вообще, начинает свое развитие по особым, пока абсолютно непонятным для ее носителя — человека, законам. Теперь уже эти законы определяют то, что будет происходить (и уже начинает происходить) с человеческой цивилизацией. Ноосфера является наиболее ярким (и важным по последствиям), но далеко не единственным примером фундаментального свойства человечества, проявившемся в ХХ веке. А именно — абсолютное отсутствие прогнозируемости как самих открытий, так и (что собственно существенно) их последствий. При такой особенности человеческой цивилизации приходится приспосабливаться к ею же содеянному «на ходу», и с опозданием, а не заблаговременно. И поскольку масштабность как самих открытий, так и их последствий (по мере развития науки) непрерывно возрастает, такой процесс будет идти с ускорением. Поэтому следует ждать нарастающей непредсказуемости поведения всей человеческой цивилизации (как приспособительной реакции на непредсказуемость открытий с их непредсказуемыми последствиями).
2. Странным является даже сама формулировка «развитие украинского общества». Вследствие комплекса причин, из которых официально признается только одна — экономическое состояние страны — в Украине стремительно происходит исчезновение коренного населения (независимо от его национальной принадлежности), то есть тех, кто в нескольких поколениях жил на этой земле и составляет ее «общество». Если так продлится еще каких-нибудь 30-40 лет, то есть мгновение по историческим масштабам времени, то радикально исчезнут всякие беспокойства по поводу украинского общества вообще, так как вместо него, на территории, которая сегодня называется «Украина», будет развиваться абсолютно иное общество. Точно так же, как в свое время исчезли беспокойства по поводу обществ карпов, сарматов, этрусков и многих других.
3. У нас, к сожалению, наука, в основном, не востребована обществом. Страна доведена до такого состояния, когда большинству ее населения не до науки. И если этот процесс будет продолжаться (для чего делается все мыслимое и многое немыслимое), то скоро сформируется новое «общество», которое забудет вообще, что такое наука. А бывшие ученые станут квалифицированными продавцами сигарет, ночными сторожами третьестепенных офисов и т. д. Для молодежи же предложение пойти в науку станет вежливым эквивалентом предложения пойти по определенному адресу. Эти понятия в недалекой перспективе очень хотят закрепить как синонимы. Чтобы, значит, все было надежно и необратимо.
В развитых же странах наука выполняет функции одновременно фундамента настоящего и предтечи будущего. В связи с началом существования ноосферы науке предстоит либо обеспечить существование человечества, либо подготовить замену ему другими носителями разума. Кроме того, там наука обеспечивает те самые непредсказуемые открытия, непредсказуемые последствия которых она же и парирует. Пока достаточно успешно.
