Очистить от шлаков техническое образование

Наша страна, как сказал ректор, не сумела сберечь в качестве приоритетных науку, образование и культуру и, имея громадный потенциал в этих сферах, практически оказалась в «компании» стран третьего мира, потребляющих чужие устаревшие технологии. В результате за последние десять лет за рубеж «перекочевало» несколько десятков тысяч украинских ученых, подавляющее большинство молодых людей, обучающихся за границей, остается там работать, и утечка мозгов продолжается.

Мир изменился. Если раньше наука работала на военное противостояние, то сейчас она переориентирована в основном на потребности человека, ликвидацию голода, эпидемий, поиск новых источников энергии, охрану окружающей среды. К сожалению, техническое образование пока отстает в стране от требований времени, отмечали участники совещания, его недостатки — словно шлаки в организме, от которых необходимо очиститься поскорее. А помочь этому, по мнению ректоров, поможет Закон о высшем образовании, принятый ВР Украины в первом чтении, в который они обязательно внесут необходимые поправки.

По мнению президента Всемирного технологического университета ЮНЕСКО (Москва) академика РАН Николая Малышева, проблемы у России и Украины во многом похожи и им необходимо интегрироваться в единое мировое образовательное пространство, использовав всю мощь информационных технологий. Американцы не случайно применяют образовательные принципы царско-сельских лицеев. Нам тоже не надо множить количество вузов, но нужно создавать элитные школы и готовить в них людей, которые смогут взять на себя моральную ответственность за судьбу государства, считает академик.

И в самом деле, страны, не обладающие собственным золотым интеллектуальным запасом, неизбежно становятся изгоями в мировом сообществе.