«Дієз-продукт»: на высокой ноте

Двенадцать лет независимости пошли на пользу отечественному созданию учебников. Даже несмотря на не очень благосклонную к украинской книге налоговую политику, учебник как вид учебной книги разительно изменился. Прежде всего, это касается учебников по истории.

Но на первый план сегодня выходит необходимость поиска новых форм подачи учебного материала. Дети сейчас все больше интересуются не книгой: им по душе компьютеры с их интерактивными играми, Интернетом, возможностью виртуального общения. И хотя книга еще долго и заслуженно будет занимать первое и основное место среди средств обучения, пришло время создания учебников на новых носителях, в частности, на СD.

Такие учебники уже довольно давно есть у наших ближайших соседей — польских и российских школьников. В Украине же до сих пор ничего подобного не было. (Здесь речь не идет о посвященных украинской истории CD вообще, в частности, выпущенном НаУКМА о Богдане Хмельницком, электронной энциклопедии Киева и тому подобное, а только об учебных пособиях для средней школы).

Причин здесь несколько. Скажем, гиганты издательского дела с серьезными возможностями довольно хорошо чувствуют себя с госзаказами на «бумажные» учебники и просто не нуждаются в кардинальных изменениях. Мелкие же издательства, по идее, более мобильные и более заинтересованные в открытии «новых горизонтов», финансово не способны создать такой сложный и новаторский продукт.

Тем большего внимания и уважения заслуживает попытка (и замечу, довольно удачная) небольшого издательства «Дієз- продукт» создать учебный комплект из обычного всем «бумажного» учебного пособия и компакт-диска «Всесвітня історія. Новітня історія 1939 — 2003», автором текста которого является доктор исторических наук, профессор, заслуженный деятель науки и техники Украины, заведующий кафедры международных отношений Института истории НАН Украины Степан Виднянский. Автор мастерски владеет пером: изложение материала живое, интересное. Изложение событий доведено до 2003 г. — антитеррористической операции США и Великобритании в Ираке и вступления в ЕС ряда стран Центрально-Восточной Европы.

В комплексе с компакт-диском создается соответствующая полиграфическая версия учебного пособия, которая является своего рода путеводителем по компакт-диску. Для удобства работы с учебным комплексом «бумажное» пособие имеет систему ссылок на материалы, помещенные на CD. В соответствии с содержанием учебного материала CD имеет ряд иллюстраций (общим количеством более 500), хронологическую таблицу, словарь терминов и понятий, иллюстрированные портретами персоналии ведущих исторических деятелей (около 100), а также видеоматериалы (всего 61), около 40 документов и 16 карт.

Для выхода на видео- и иллюстративный материал, хронологическую таблицу, словарь терминов и понятий, персоналы, соответствующие Интернет-сайты разработана система гиперссылок. К каждой теме составлено интерактивное тематическое тестирование. Как и учебное пособие, диск отвечает действующей учебной программе по истории, утвержденной Министерством образования и науки Украины.

К сожалению, в своем благородном порыве «Дієз-продукт» вряд ли может надеяться на помощь, в частности финансовую, родного государства. Лейтмотивом ответов должностных лиц и просто ответственных лиц на просьбу о помощи было: «Это не актуально. Кто будет покупать такие пособия? Ведь компьютеризованных школ в Украине всего пять тысяч: здесь бы с обеспечением школы обычными учебниками справиться!» Все верно. Школа, как всегда, бедствует. Однако то общество, к которому мы идем (не будем стесняться употреблять термин «капитализм») по определению неоднородно. В нем существуют бедные и богатые, те, кто хочет учиться, вкладывать в собственное образование средства, чтобы впоследствии зарабатывать серьезные деньги, и те, кто сызмальства готовит себя (или его готовят обстоятельства) к неквалифицированной работе. Это реалии той жизни, к которой мы, по многочисленным заявлениям во многих инстанциях, решительно шагаем. И как быть с результатами проведенного издательством анкетирования, согласно которым более 90 % опрошенных желают иметь такой компакт-диск?..

Однако издательство не собирается останавливаться на достигнутом и планирует выпустить 11 таких учебных комплексов из всемирной истории и истории Украины для 7—11 классов общеобразовательных учебных заведений. Уже идет работа над учебным пособием «Історія України. Кінець XVIII — початок XX ст. 9 клас» Александра Реента и «Новітня історія України. 1939— 2003» Александра Рублева.