ДНЕВНИК

Слышу в теле- и радиопрограммах, материалах прессы о все более широком распространении в современной жизни комиксов. Это кажется для нас новым делом и их, то есть комиксы, даже рекомендуют применять в учебной практике. Вообще сочетание короткого текста с рисунком является довольно эффективным методом восприятия информации для младшего и даже среднего школьного возраста. Интересно, что сама практика этого для нас не является новой. В свое время процветала индустрия детских диафильмов — от представления известных кинофильмов, рассказов, сказок до широкого круга учебных выпусков по истории, географии, других дисциплин. С распространением телевидеопродукции это производство стало сворачиваться, некоторое время оставаясь в учебных заведениях как элемент наглядности. Но материальное и моральное старение сделали свое дело.

У комиксовой же картинки есть дополнительные особенности — необычный ракурс, «прикольный прикид», обезображены черты лица. И возникает вопрос, не станет ли наша жизнь похожа на комиксы?